Три специальности. Четыре сектора с препаратами, которые на определенное время сделают из тебя сверхчеловека. Семь способностей, каждую из которых ты сможешь использовать неограниченное кол-во раз. Миссии в любой точке земли, выполнив которые ты не спасешь целый мир, но зато поможешь конкретному человеку.
Уже интересно? Тогда ответь мне всего на один вопрос: ты Ученик или Наставник?
Записная книжка директора секретного учреждения «Эльм». Страница четвертая, абзац второй. . |
Формирование групп |
У каждой группы есть Наставник. Для младших агентов он является одновременно и отцом, и учителем, и посредником Бога - господина директора всея школы. Наставник занимается курированием группы, и в его обязанности входит поддержание здорового психологического климата среди учеников, предоставление всего необходимого для успешного выполнения задания, контроль за физической формой подопечных и прочее. Именно он ведет отчетность, от его слов и поведения зависит все будущее детей.
Не следует, однако, забывать, что Наставник не обязан вмешиваться в деятельность группы напрямую - за исключением экстренных случаев, разумеется. Он может подсказать, направить по правильному пути, помочь подняться на ноги.
В каждой группе должно быть не больше шести участников, помимо Наставника. Это легко объясняется социальной психологией – при большем количестве людей внутри группы будут образовываться небольшие подгруппы, что приведет к расслоению и, возможно, будущей ликвидации самой группы. Этого допускать нельзя.
В группе должен быть Лидер. Тот, кто возьмет на себя ответственность за руководство. От его действий зависит, выживет ли группа во время выполнения миссии, будут ли предоставлены дополнительные материалы или сведения. Он центр группы, связь между группой и остальной школой. Именно за Лидером закреплено право окончательного решения - он волен как внять совету Наставника, так и отвергнуть его. Лидер несет ответственность за все, что происходит в группе, - именно ему отвечать за последствия в случае провала, однако есть и преимущества его положения. Из группы он последний, над кем будут ставиться очередные опыты в случае заинтересованности научного отдела. Им платится повышенная "стипендия" и дается возможность одного выходного в два месяца с минимальным контролем со стороны организации.
Следующие участники именуются Штурмовиками. Их должно быть человека два-три. Это младшие участники группы, на которых ложится основная нагрузка в выполнении заданий. Штурмовиками должны становиться те, кто показал лучшие результаты в экспериментальных работах. Они должны быть выносливы, сильны и обладать качествами хорошего исполнителя. Агенты, которых выбирают в Штурмовики, имеют самый высокий коэффициент совместимости с препаратами, они хорошо реагируют на экспериментальные медикаменты и подходят в основном к контактным видам заданиям с повышенной сложностью.
Последним участником боевой группы должен стать Медик. Он обязан быть достаточно умелым, чтобы выходить пострадавшего участника в полевых условиях, но при этом не обладать сведениями и умениями, чтобы избавить группу от зависимости препаратов.
Он также является советником Лидера, мозговым центром группы. Медик сумеет обеспечить наиболее высокий коэффициент самоотдачи, проследит, чтобы приказы Лидера выполнялись беспрекословно. Этакий серый кардинал. Одно "но" - по статистике Медиком чаще всего становится самый слабый участник группы, вынужденный ради выживания развивать именно интеллектуальные навыки.
При соблюдении данной инструкции число процентов выигранных заданий боевой группы будет колебаться от 80% до 100%.